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尋寶—運用巧手發現寶藏的喜悅

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目錄:


發現寶藏是許多人兒時的夢想,其實對成長中的小朋友而言,所有新鮮事都是個寶藏,發現寶藏的那種興奮與喜悅,可以讓人維持好幾天的好心情喲。現在就讓我們開始尋寶吧!


黏土是大創買的,日本製,1包39元,有不同質地與顏色。
這次用的寶物是餅型玻璃珠,中國製(找不到其他的{#lang_emotions_onion098eb4a5}),一樣來自大創,1包39元。
將寶物埋入黏土中,並加以包覆,就可以交給小朋友尋寶了。

小朋友正在聚精會神抽絲剝繭。
耶~找到了!{#lang_emotions_onioncd08785a}

不錯,我也想給兩個小鬼試試。

4

不錯,我也想給兩個小鬼試試。

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如有什麼新玩法,或是需要補充的,可以分享一下喲~

活動分析

觸覺、本體覺調節異常,需要觸覺及本體覺刺激的小朋友。

實體辨識感、形狀恆常、視覺完形能力較差需要練習的小朋友。

兩側整合、精細動作協調能力較差需要練習的小朋友。

辨認與注意力較差需要練習的小朋友。

覺醒程度較低,需要較多感覺刺激的小朋友。

黏土1包

寶物(玻璃珠、鈕扣、豆子、小玩偶…)數個

難易度可依以下幾種方式調整:

  • 相同的黏土量,寶物的總體積越小者越難。
  • 相同的黏土量,寶物總體積相同,寶物的單一體積越小者越難。
  • 相同的黏土量,寶物總體積相同,寶物的單一體積相同,寶物的外型越平滑,材質越柔軟者越難。
  • 相同的寶物條件,黏土量越多越難。
  • 相同的寶物條件,相同的黏土量,黏土的阻力越大者越難。

對有觸覺防衛的小朋友,可先使用較平滑柔軟的寶物來練習,因而增加的難度可藉由增加寶物的體積來調節。

提供觸覺刺激

提供本體覺刺激

提供視覺刺激

增進覺醒程度

練習辨認

增進注意力

由於黏土容易殘留於指縫間,故使用後必須洗手。

若使用的寶物較為細小,需留意孩童是否有誤吞的可能。

雙手及寶物於使用前宜清洗乾淨,可延長黏土的使用壽命。

若黏土為天然材質,則需經常更換,以免病菌滋生。

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引用列表

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